为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，进一步铸牢中华民族共同体意识，促进各民族同学交往交流交融，3月30日，历史与文化遗产学院与中国语言文学系、哲学系、电影学院联合举行民族团结进步主题系列活动。

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 3月30日下午，“品读少数民族文学铸牢中华民族共同体意识”读书沙龙暨座谈交流会于南光楼会议室召开，各民族同学共聚一堂、畅所欲言。中文系助理教授杨皓童老师莅临指导。

 本次读书沙龙以少数民族文学作品的特质为引，将藏族作家阿来所著的《尘埃落定》作为核心分享篇目，从文本形式与思想内容两个维度，深入剖析作品中蕴含的民族精神与中华民族共同体意识，带领现场同学感受各民族文化交融共生的深厚底蕴。

 我院2025级本科生马米娜（保安族）表示，作为少数民族一员，在交流中听到同学们的分享，既感受到大家对少数民族文化的尊重与理解，也更加体会到各民族文化交相辉映、共生共荣的深厚底蕴。文化是民族的根脉，交流是心灵的桥梁。今后会继续讲好民族故事，在学习中增进理解、凝聚共识，以实际行动铸牢中华民族共同体意识，争做有担当、有情怀的新时代青年。

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 3月30日下午，我院与中国语言文学系、哲学系、电影学院、外文学院在演武小学三年级二班联合开展以“认识我们的民族家人”为主题的民族团结教育专题活动，以多元形式传递民族团结理念。

 课堂上，“图片猜谜”“快问快答”等互动环节迅速调动起同学们的热情，大家在轻松氛围中初步认识了蒙古族、苗族、维吾尔族等多个民族的特色文化。讲师系统讲解各民族的相关知识，结合视频展示，让同学们直观感受不同民族的独特魅力，现场互动踊跃、氛围热烈。

 我院2025级本科生刘阿娜珥（蒙古族），结合自身经历分享蒙古族的生活习俗与文化特色，拉近了孩子们与草原民族的距离。电影学院志愿者则通过解读民族题材电影《黑骏马》，以光影力量展现蒙古族的民族性格，进一步激发了同学们对民族文化的热爱。

 以文化为载体、以情感为纽带，本次校地联动素养课堂将中华民族共同体意识根植于孩子们心中，让民族团结的种子在童心深处生根发芽。

 此次民族团结进步主题系列活动的圆满开展，不仅促使同学们在观点的交换与碰撞中铸牢中华民族共同体意识的重要现实意义，也让同学们在实践中践行责任担当，实现了教学相长。下一步，厦门大学历史与文化遗产学院将持续把铸牢中华民族共同体意识融入育人全过程，开展形式多样的民族团结进步活动，让各民族师生在交往交流交融中凝聚奋进力量。